[行業(yè)資訊]無方向同質(zhì)透心地板的特點(diǎn)【騰方PVC地板】[ 2021-06-17 16:03 ]

有很多的客戶不清楚無方向同質(zhì)透心地板究竟有什么優(yōu)點(diǎn)，這類地板確實(shí)會(huì)比傳統(tǒng)式的木地板、地磚好么？     無方同質(zhì)透心地板顏色豐富多彩的上色粒有諸多的花色分類，達(dá)到不一樣室內(nèi)設(shè)計(jì)師和顧客的審美觀。表層細(xì)微肌膚紋路美觀大方兼顧地面防滑作用，將美觀大方與好用極致融合。生產(chǎn)過程所有應(yīng)用PVC皆為全新原材料，沒有回收料PVC，因此增塑劑較少，保證其是綠色環(huán)保產(chǎn)品。 因?yàn)槭峭|(zhì)透心構(gòu)造，耐磨損使用壽命一般比多層復(fù)合型PVC地板長.它也有大量的優(yōu)點(diǎn)，下面我一一討論一下有什么優(yōu)點(diǎn)吧。  

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[行業(yè)資訊]兒童PVC地板幾個(gè)階段的保養(yǎng)方法【騰方PVC地板】[ 2021-06-16 15:28 ]

前邊騰方小編早已為大伙兒講過，兒童PVC地板為何要保養(yǎng)的緣故，今日小編就來告知大伙兒兒童地板不同階段的保養(yǎng)方式。     第一階段：地板鋪裝結(jié)束后/應(yīng)用前清理保養(yǎng)   1、先將地板表面上的塵土、臟物消除。   2、用掃地機(jī)去除地板表面的維護(hù)蠟、植物油脂、塵土以及它污漬， 隨后用吸塵吸水機(jī)將水跡吸走。   3、依據(jù)狀況必須，上1-2 層高強(qiáng)度面蠟。   第二階段：兒童PVC地板日常清理保養(yǎng)   1、推塵或吸塵器吸塵。

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[行業(yè)資訊]幼兒園PVC地板對地面鋪裝要求【騰方PVC地板】[ 2021-06-16 15:24 ]

幼兒園PVC地板的工程施工是有一定規(guī)定的，在其中較為重要的便是地面狀況。假如地面不是整平得話，即便PVC地板鋪設(shè)好啦，也會(huì)發(fā)生凹凸不平，就不容易展現(xiàn)出非常好的美觀大方度。在將來的應(yīng)用全過程中，也會(huì)發(fā)生易損壞，翹起來的情況。假如幼兒園地面不整平得話，在鋪設(shè)PVC地板以前應(yīng)當(dāng)先做一層水泥自流平，以保證PVC地板鋪設(shè)的整平。     怎么判斷地面是不是做到PVC地板的鋪設(shè)規(guī)范，我匯總了4點(diǎn)，大伙兒能夠從平、干、潔、滑這四點(diǎn)來觀察。水泥自流平工程施工前的地面底層也應(yīng)當(dāng)相對性整平、牢固，地面沒有

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[行業(yè)資訊]塑膠運(yùn)動(dòng)地膠和實(shí)木運(yùn)動(dòng)地板的性能對比【騰方PVC地板】[ 2021-06-16 15:17 ]

在以前，許多像籃球場地、羽毛球場地、乒乓球賽場等運(yùn)動(dòng)場地都選用實(shí)木木地板、實(shí)木復(fù)合地板等做為地面鋪裝原材料，伴隨著PVC塑膠地板在中國的引進(jìn)，現(xiàn)在許多運(yùn)動(dòng)場地早已逐漸選用運(yùn)動(dòng)性能好而且價(jià)格實(shí)惠的PVC塑膠運(yùn)動(dòng)地板為地面裝飾材料。那麼塑膠運(yùn)動(dòng)地板和實(shí)木運(yùn)動(dòng)地板哪一個(gè)更好，更合適運(yùn)動(dòng)場地應(yīng)用呢？今日騰方小編就為大伙兒一一答疑解惑。     一、一般而言，運(yùn)動(dòng)地板的舒適度從高到低先后為：塑膠運(yùn)動(dòng)地板—亞克力(聚氨酯)運(yùn)動(dòng)路面—塑膠地板—實(shí)木運(yùn)動(dòng)地板。不難看

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[行業(yè)資訊]教育行業(yè)學(xué)校PVC地板顏色選擇【騰方PVC地板】[ 2021-06-16 15:15 ]

文化教育深刻影響著小孩子一生，高品質(zhì)教學(xué)在教育培訓(xùn)行業(yè)中早已獲得普遍認(rèn)可。為全方位提高課堂教學(xué)環(huán)境，教育行業(yè)地面PVC地板的綠色環(huán)保、吸音減噪、耐磨耐壓、防火阻燃等特性獲得師生的一致認(rèn)同。學(xué)校PVC地板依據(jù)各學(xué)齡階段，設(shè)計(jì)不一樣，應(yīng)用環(huán)境也不一樣。     幼兒教育：   幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校的地面設(shè)計(jì)主要是吸引住兒童小寶寶留意圖象、色彩，塑造兒童對色彩的感知力，調(diào)動(dòng)幼兒園氛圍， 卡通圖案設(shè)計(jì)地板給孩子構(gòu)建一個(gè)開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。   中小型文化教育：  

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